KPSS kapesese.com farkıyla

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmedir?

A)    Büyüme

B)     Olgunlaşma

C)     İlaç kullanımı ile meydana gelen davranış değişiklikleri

D)    Refleksler

E)     Bir dili konuşma

Bilgiyi işleme kuramının ilk aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A)       Hatırlama

B)        Bellek

C)        Dikkat

D)       Algı

E)        Duyusal kayıt

Öğretmenin derste işlediği bir konuyu eve gelip kendi cümleleriyle özetleyen bir öğrenci hangi tekniği kullanmış olur?

A)       Anlamlandırma

B)        Tekrar

C)        Örgütleme

D)       Gruplama

E)        Bütünleştirme

Trafik polisi kural ihlali yapan bir sürücünün ehliyetine el koymuştur. Bu davranış aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A)       I. Tür ceza

B)        II.tür ceza

C)        Olumsuz pekiştireç

D)       Koşullu tepki

E)    Koşulsuz tepki

“Bireye bir davranışın arkasından olumlu veya olumsuz bir uyaran verilerek” yapılan işleme ne denir?

A)       Klasik koşullanma

B)        Koşullu uyaran

C)        Edimsel koşullanma

D)       Ödüllendirme

E)        Pekiştireç

Fobilerin nedenleri aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A)       Güdülenme

B)        Engellenme

C)        Eğitim

D)       Çatışma

E)        Klasik koşullanma

Gardner’a göre geleneksel zekâ  testleri çoklu zekâ kuramında belirtilen yeteneklerden hangilerini ölçmektedir?

A)       Sözel / Dilsel zekâ ve Mantıksal/ matematiksel zekâ

B)        Müziksel/Ritmik zekâ ve Bedensel/ Kinestetik zekâ

C)        Görsel/Uzamsal zekâ ve İçsel zeka

D)       Kişilerarası zekâ ve Doğa zekası

E)        Mantıksal/matematiksel zekâ ve Görsel/Uzamsal zekâ

Aşağıdakilerden hangisi uzun süreli belleğin işlevleri ile ilgili olarak yanlıştır?

A)       Uzun süreli bellek, yeni gelen bilgilerin eski bilgilerle örgütlenerek saklandığı yerdir

B)        Uzun süreli bellekte, yeni gelen çok sayıdaki bilgiyi organize etmek ve düzenlemek için  bilgisayardaki dosya dizinlerin işlevini gören şemalar vardır.

C)        Uzun süreli bellekteki bilgilerin hatırlanma süresi bilgilerin hatırlanma süresi bilginin belleğe depolanma biçimine göre değişir.

D)       Uzun süreli bellek uyaranın anlamlandırılmasını  ve algılanmasını sağlar.

E)        Uzun süreli belleğin kapasitesi oldukça geniştir.

İngilizce öğretmeni olarak görev yapmakta olan Arzu, çok sevdiği Kadir ile evlenmek istemekte ancak ailesi mezhep ayrılığından dolayı bu evliliğe karşı çıkmaktadır. Arzu bu konuyla ilgili olarak ailesiyla yaptığı görüşmede önce Kadir’i ne kadar çok sevdiğinden sonra onsuz yaşamanın zorlukları, ona karşı alışkanlıkları ve onunla iken ne kadar mutlu olduğundan bahsetmiş ve son olarakta mezhep ayrımının saçmalığından söz etmiş ve sonunda ailesini razı etmiştir.

A-) Eşik Yöntemi                                      B-) Bıktırma Yöntemi

C-) Zıt Tepki Yöntemi                              D-) Görmezden Gelme Yöntemi

E-) Karşıt Koşullama Yöntemi

Melek çalıştığı kurum tarafından hizmet içi eğitim amacıyla farklı bir ile gönderildiği kursta başarısız olmuştur. Bu olaydan sonra oraya ilişkin tüm belgeleri yırtmış, bir daha o ile gitmemişi hizmet içi eğitim almak istemediğini amirlerine iletmiştir.

Melek’in yaşadığı bu durum Klasik Koşullanma ilkerinden hangisine örnektir?

A-) Duyarsızlaşma                                          B-) Öğrenilmiş Çaresizlik

C-) Karşıt Koşullama                                       D-) Garcia Etkisi

E-) Gölgeleme

Aşağıdakilerden hangisi tam öğrenme modelinde “öğretim hizmetleri nitelikleri” arasında yer almaz? 

A-) İpucu                                   B-) Öğrenme hızı

C-) Katılım                                  D-) Pekiştireç

E-) Dönüt

“Sınav evde olsaydı daha yüksek puan alırdım; çünkü ev ortamında çalışmaya alışkındım. Sınava girdiğim salona bir türlü ısınamadım…” diyen bir öğrenci aşağıdaki araştırmacılardan hangisinin görüşlerini pekiştirmektedir?

A-) Skinner                      B-) Thorndike

C-) Guthrie                      D-) Watson

E-) Hull

Lise 3.sınıf öğrencisi Aydın’ın optik konusunu öğrenmekte zorlandığını gören fizik öğretmeni bunun nedenini bulmaya çalışmaktadır.

Bu öğretmen incelemesini hangi alanda başlatırsa uygun bir karar vermiş olur?

a)Öğrencinin olgunlaşma düzeyinin yeterli olup olmadığı

b)Ön öğrenmelerin yeterli olup olmadığı

c)Fiziksel gelişimin yeterli olup olmadığı

d)Duygusal gelişimin yeterli olup olmadığı

e)Optik konusunun gerekli olup olmadığı

Ali,kız arkadaşından yeni ayrılmış ve başka bir kızla çıkmaya başlamış.Fakat ne zaman yeni kız arkadaşıyla buluşsa yeni çıktıgı kıza eski kız arkadasının ismi ile hitap etmektedir.

Ali’nin yaşadıgı bu durum neye örnektir?

A) BASTIRMA

B) AYIRT ETMEYİ ÖĞRENME

C) GERİYE KET VURMA

D) İLERİYE KET VURMA

E) OLUMSUZ PEKİŞTİREÇ

Öğrencilere  dönem sonunda verilen karne hangisinin içinde yer alır?

A)     Koşullu tepki

B)    Koşulsuz tepki

C)    İkincil pekiştireç

D)    Birincil pekiştireç

E)     Uyarıcı genellemesi

Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullanmaya bir örnektir?

A)     Bayrağa saygı duyma

B)    Atatürk ile ilgili bir şiir yazma

C)    Öğretmeninin verdiği bir kavrama örnek bulma

D)    Okula düzenli devam etme

E)     Trafik kurallarına uyma

      İlköğretim 7. sınıf coğrafya dersinde “haritada yön bulma” konusunu verecek olan bir öğretmen dersin başında “bu konuyu iyi öğrenirseniz ilerde olası bir kaybolduğunuz durumda ya da ulaşmak istediğiniz bir yeri bulamadığınız durumda yönünüzü rahatlıkla bulabileceksiniz” demiştir.

Öğretmen öncelikle aşağıdakilerin hangisini yapmak istemiştir?

A)     Konuya dikkati çekme

B)    Örnek olay kullanma

C)    Konuyu öğrenmeye öncelik verme

D)    Öğrenci ihtiyacına öncelik verme

E)     Çeşitli yöntem ve teknikleri kullanma

Ayaklarını yıkadığında rahatsızlık veren ayak kokusundan kurtulduğunu hisseden Osman Bey,davranışını alışkanlık haline getirmiştir.

Osman Bey’in ayak yıkama davranışını alışkanlık haline getirmesi aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A)       Tepkisel koşullanma

B)      Olumsuz pekiştirme

C)      I. tür ceza

D)      Sosyal öğrenme

E)      Olumlu aktarma

Daha önce Latin Dili dersi almış olan ingilizce öğretmeni Serap,Almanca kursunda Almancayı diğer arkadaşlarından daha çabuk ve rahat öğrenmesi aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A)       Ayırt etmeyi öğrenme

B)      Olumlu pekiştirme

C)      Genelleme

D)      Zincirleme

E)      Olumlu aktarım

Aşağıdakilerden hangisi sosyal ( gözlem yoluyla ) öğrenme kuramına göre öğrencilerin kazanmaları gereken en son özellik olan özyeterliği en iyi açıklar?

A)     Bireyin kendi kapasitesine ilişkin yargısı

B)     Bireyin davranışları tekrarlar yoluyla kalıcı hale getirmesi

C)    Bireyin sürekli çevresini gözlemlemesi

D)    Bireyin model aldığı davranışı gösterdikten sonra pekiştireçler alması

E)     Bireyin beğendiği davranışları sürekli zihninde depolaması

Ticaret lisesinde verilecek “ Türkiye’de enflasyonla nasıl mücadele edilebilir?” konusunu bilişsel öğrenme kuramlarına göre işleyecek bir öğretmen aşağıdakilerden hangilerini öncelikle kullanmalıdır?

I.    Konu ile ilgili kaynaklardaki bilgileri okuma

II.   Öğrencilerin derste anlatılanları dikkatle dinlemeleri

III.  Öğrencilerin konuyla ilgili hipotez üretmelerini sağlama

IV. Öğrencilerin problemi tanımlamalarını sağlama.

V.  Öğretmenin problemi hissettirmesi

A)     III, IV

B)     III, IV, V

C)    II, III, IV

D)    I, II, III

E)     III, V

Öğretmen hayat bilgisi dersinde bir konuyla ilgili temsil hazırlayarak baş rolleri sınıftaki içedönük, sıkılgan ve derse pek katılmayan öğrencilere vermiştir.

Bu durumda öğretmenin en önemli hedefi aşağıdakilerden hangisidir?

A)     Öğrencilerin sanatsal yönünü ortaya çıkarmak

B)     Öğrencilerin rol oynama becerilerini test etmek

C)    Hayat bilgisi dersinin   kalıcılığını arttırmak

D)    Öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmek

E)     Dersin hedeflerini yüz yüze gerçekleştirmek

Öğretmenin sigaranın zararlarından etkilenen bir aileyi konu alan bir metini öğrencilere dağıtarak onların konuyla ilgili düşüncelerini, olayın sebepleri, sonuçları konusunda görüş belirtmelerini istemiştir?

A)     Rol oynama

B)     Soru-cevap

C)    Bireysel çalışma

D)    Örnek olay

E)     Proje

Bir öğretim yöntemi olarak ev ödevlerinin verilmesi durumunda, aşağıdakilerden hangisi dikkat edilecek rehber ilkelerden biri değildir?

A)     Ödevler öğretmende kalmalı ve değerlendirilmelidir.

B)     Konunun özelliğine göre zaman verilmelidir.

C)    Plan dahilinde ilerleme olup olmadığı kontrol edilmelidir.

D)    Kaynaklar konusunda öğrenciye yardım edilmelidir.

E)     Konunun  amaçları açık ve anlaşılır olmalıdır.

Kalıcı öğrenmeyi sağlamada kullanılan “anlamlandırma” öğrenme  stratejisi en etkili olarak aşağıdakilerden hangisiyle öğrenciye kazandırılır?

A)     Bilgiyi kitaptan okuma

B)     Bilgiye günlük yaşamdan örnekler üretme

C)    Yeni gelen bilgiyle önceki bilgileri ilişkilendirme

D)    Bilgiyi görsel materyallerle sunma

E)     Bilgileri gruplar halinde belleğe kodlama

Aşağıdakilerden hangisi gözlem yoluyla öğrenilmiştir?

A)     Bir sürücünün kırmızı ışıkta durması

B)     Sınıfı geçen bir öğrencinin bilgisayarla ödüllendirilmesi

C)     Ders çalışarak yüksek not alan arkadaşına özenen bir öğrencinin ders çalışması

D)    Bir dizi madde bilgilerini öğrenmek için baş harflerini kodlama

E)     Öğretmenin derse geç gelmesine kızan öğrencilerin dersi terk etmesi.

Bir öğretmen öğrencilerin güdüleme düzeyinin uzun süre kalıcı olmasını hedeflemektedir. Bunun için aşağıdakilerden hangisini öncelikle kullanmalıdır?

A)     Öğretmen öğrenciyi sürekli takdir etmelidir.

B)     Öğrencini arkadaş grubundaki liderlik görevleri

C)    Anne-babasının hoşuna giden davranışları tercih etmesi

D)    Okulda yüksek başarıya ulaşma çabaları

E)     Bireysel hedeflerine ulaşma çabaları

Yeni bir konu öğrenilmesini hedefleyen bir öğretmen konu alanını öğrencilerin karşı karşıya bulunduğu bir durum olarak hissettirir, ne olduğunu öğrenciler tanımlar, sınırlamalar yapar, denenceler oluşturur ve uygun çözümü öğrencilerin bulmasını ister, öğrencilere sorular sorarak sonucu bulmalarını ister. Öğretmenin kullandığı yaklaşımla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A)     Sunuş yoluyla öğretim stratejisi kullanılmıştır.

B)     Buluş yoluyla öğretim stratejisi kullanılmıştır.

C)    Buluş ve sunuş yoluyla stratejiler birlikte kullanılmıştır.

D)    Araştırma-inceleme ve buluş yoluyla öğretim stratejileri birlikte kullanılmıştır.

Araştırma-inceleme ve sunuş yoluyla öğretim stratejileri birlikte kullanılmıştır

Matematik dersinde “çemberin alanı” konusunun öğrenilmesini etkileyen bir çok etken bulunur. Bu etkenlerden bazıları bireyin olaya, olguya ve öğrenme konusuna bakışının duyuşsal boyutuyla ilgilidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumla ilgili değildir?

A)     Öğrencinin konunun öğrenilebilir olmasına ilişkin düşünceleri

B)     Konuyla ilgili önceki bilgileri

C)    Bireyin yetenekleri ile ilgili kendini algılama biçimi

D)    Öğrencinin konu ile ilgili korkuları

E)     Öğrencinin konuya ilişkin belirsizlik algısı

Bilişsel öğrenme kuramcıları davranışçı öğrenme kuramlarını yetersiz görmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu görüşü destekleyici  niteliktedir?

I.Tavır ve tutum davranışlarını kazandırmada etkili olması

II. Öğrenciyi pekiştireç almak üzere süreçte aktif görmesi

III.Öğrencinin yaparak-yaşayarak öğrenmesini sağlaması

IV. Kavrama ve problem çözme süreçlerini kazandırması

A)     I, IV       B) II, III         C) II, IV

D)    III, IV    E)  I, II

“Coğrafya dersinde verilen bir grafiği okuyabilme” hedefi bilişsel alanın hangi basamağındadır?

A)     Bilgi

B)     Kavrama

C)    Uygulama

D)    Analiz

E)     Değerlendirme

Erezyonu önleme ile ilgili çalışmalara katılmaktan zevk alan bir öğrenci, duyuşsal alanın hangi basamağında bir davranış sergiler?

A)     Alma

B)     Tepkide bulunma

C)    Değer verme

D)    Örgütleme

E)     Niteleme

Ödevini yapmayan çocuğun oyun oynamasına izin vermeyen bir anne aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır?

A)     I  tip ceza

B)     II. tip ceza

C)    Olumsuz pekiştireç

D)    Edim

E)     Yaptırım

.Aşağıdaki örneklerden hangisinde öğretmenin öğrencisini dinlenmesine en öncelikli örnek durum olarak gösterilebilir?

A)     Öğrenciye bir problemi ile ilgili olarak öğüt verme

B)     Öğrencinin yaptığı bir davranışı eleştirme

C)    Öğrencinin söylediklerini sessizce ve söylediklerini kesmeden dinleme

D)    Öğrencinin söylediklerini dikkatlice dinledikten sonra onu anladığını gösteren tepkilerde bulunma

E)     Öğrencinin problemini çözme

Aşağıdakilerden hangisi öğretmen-öğrenci ilişkilerinin düzenli ve sağlıklı olabilmesi için gerekli değildir?

A)     Öğretmenin velileri tanıması

B)     Öğretmenin sosyal ve ekonomik statüsü

C)    Öğretim planlarının yapılması

D)    Her öğrenci için yapılacak öğretim etkinlikleri

E)     Sınıfta kural belirleme

Destek ipucu kullanırken öğrencilerin hangi özelliğine dikkat etmek zorunluluğu bulunmaz?

A)     Gelişim düzeylerine

B)     Bilişsel giriş davranışlarına

C)    Ekonomik durumlarına

D)    Duyuşsal özellikler

E)     Sosyal-kültürel özelliklerine

Bir öğretmenin öğrenci özelliklerini bilmeye çalışmasının öğretimdeki en önemli katkısı nedir?

A)     Öğretim planları düzenlemek.

B)     Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda gelişimlerine yardımcı olmak.

C)    Öğrencileri seviyelerine göre gruplamak.

D)    Öğrencilerin ihtiyaçlarını belirleme

E)Öğrenci özelliğine uygun özellikleri seçme

Bir matematik öğretmeni derste önce kareyi sonra dikdörtgeni ve sonrada üçgeni öğretmiştir. Öğretmen aşağıdaki ilkelerden hangisine göre hareket etmiştir?

A)     Korelasyon-desen

B)     İlişkisel

C)    Aşamalılık

D)    Kaynaşıklık

E)     Açıklık

Bir öğretmen sınıfta dersi dinleyen ve ilgi gösteren öğrencilere belirli aralıklarla pekiştireç verilmiştir. Bir süre sonra dersi  dinlemeyen öğrencilerin dersi  dinlediği ve ilgi gösterdiği izlenmiştir. Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A)     Klasik koşullanma

B)     Modelden öğrenme

C)    Bilişsel öğrenme

D)    Planlı öğrenme

E)     Edimsel öğrenme

Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullanma yolu ile öğrenmeye bir örnek değildir?

A)     Bir fabrikada paydos zili çaldığında işçilerin işi bırakması.

B)     Tehlikeli durumlarda siren sesi duyulduğunda insanların barınaklara sığınması

C)    Para gördüğünde bireyin sevinmesi.

D)    Okulda zil çaldığında öğrencinin derse girmesi

E)     Bireyin sevdiği bir sanatçının konserine gitmesi