“Eğitim sistemimizin en önemli sorunlarından biri; okullarda öğrenilen bilgilerin gerçek hayatta yeterince kullanılmamasıdır.”
Öğretim ilkeleri göz önüne alındığında yukarıdaki ifadede aşağıdakilerden hangisinin yetersizliğinden söz edilmektedir?
A-) Hayatilik İlkesi B-) Yaşama Yakınlık İlkesi
C-) Açıklık İlkesi D-) Güncellik İlkesi
E-) Transfer İlkesi
Anlatırsan,unutabilirim;gösterirsen anımsayabilirim;ama beni işin içine katarsan asla unutmam.
Yukardaki atasöze hangi öğretim ilkesi ile ilişkilidir?
A) BİLİNENDEN BİLİNMEYENE
B) ETKİN KATILIM
C) DÜZEYE UYGUNLUK
D) YAKINDAN UZAĞA
E) SOMUTTAN SOYUTA
Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır?
A-) Ekonomiklik
B-) Öğrenciye görelik
C-) Açıklık
D-) Güncellik
E-) Bütünlük
Yeni konuya başlamadan önce konu ile ilgili ön öğrenmeleri hatırlatan, konuyu anlamayan, eksik anlayan öğrencilerin ön koşul öğrenmelerini dikkate alan bir öğretmen aşağıdaki öğretim ilkelerinin hangisinin gereklerini yerine getirmektedir?
A-) Somuttan-soyuta
B-) Yakından-uzağa
C-) Bilinenden-bilinmeyene
D-) Öğrenciye görelik
E-) Açıklık
Öğretmen öğretim etkinliklerini düzenlerken günlük yaşamdan örneklendirerek, öğrencilerin görerek, işiterek, dokunarak bütün duyu organlarına hitap eden etkinliklere yer vermelidir.
Yukarıda vurgulanan etkinliklerde hangi öğretim ilkesi vurgulanmaktadır?
A-) Hayatilik B-) Açıklık
C-) Ekonomiklik D-) Güncellik
E-) Aktivite
Öğrenci, öğretim sürecine bizzat katılmalı, okumalı, yazmalı, konuşmalı, tartışmalı ve bilgiyi geçmiş yaşantılarıyla ilişkilendirmelidir.
Yukarıdaki açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?
A-) Öğretmen, öğrencileri içeriğe yönlendirmelidir.
B-) Öğrencilerin olgu ve olayları çok yönlü olarak değerlendirmesi sağlanmalıdır.
C-) Öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyi dikkate alınmalıdır.
D-) Bilginin teorik temellerine inilmelidir.
E-) Öğrencilerin yaşayarak öğrenmeleri sağlanmalıdır.
Öğretme-öğrenme süreçleri üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi en azdır? (KPSS–2003)
A-) Öğrencilerin
B-) Öğretmenlerin
C-) Öğretim programlarının
D-) Doğal çevrenin
E-) Ölçme değerlendirme süreçlerinin
Ders işlenirken arkadaşlarını sürekli rahatsız ederek disiplin sorunu yaratan ancak sınıf ortalamasının üzerinde akademik başarıya sahip bir öğrenci ile karşılaşan öğretmen, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini kullanmalıdır? ( KPSS–2004)
A-) Sınıf kurallarını sürekli olarak hatırlatmalı
B-) Diğer öğrencilerden yardım isteyerek sorunu çözmeye çalışmalı
C-) Bu öğrencinin yerini değiştirerek ayrı bir yere oturtmalı
D-) Sınıf içinde en çok ona söz vererek başka davranışlar için ona zaman bırakmamalı
E-) Öğrencinin ilgi, istek ve ihtiyaçlarına uygun ek çalışmalar düzenlemeli
Loading ...
Son Yorumlar