<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>KPSS kapesese.com farkıyla &#187; Öğretim İlkeleri</title>
	<atom:link href="http://www.kapesese.com/category/ogretim-ilke-ve-yontemleri/ogretim-ilkeleri/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kapesese.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 26 Aug 2011 15:47:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
		<item>
		<title>ÖĞRETİM İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-4.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-4.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 16:34:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlke ve Yöntemleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=1163</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;Eğitim sistemimizin en önemli sorunlarından biri; okullarda öğrenilen bilgilerin gerçek hayatta yeterince kullanılmamasıdır.&#8221; Öğretim ilkeleri göz önüne alındığında yukarıdaki ifadede aşağıdakilerden hangisinin yetersizliğinden söz edilmektedir? A-) Hayatilik İlkesi                                             B-) Yaşama Yakınlık İlkesi C-) Açıklık İlkesi                                                D-) Güncellik İlkesi E-) Transfer İlkesi]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Eğitim sistemimizin en önemli sorunlarından biri; okullarda öğrenilen bilgilerin gerçek hayatta yeterince kullanılmamasıdır.&#8221;</p>
<p><strong>Öğretim ilkeleri göz önüne alındığında yukarıdaki ifadede aşağıdakilerden hangisinin yetersizliğinden söz edilmektedir?</p>
<p></strong></p>
<p>A-) Hayatilik İlkesi                                             B-) Yaşama Yakınlık İlkesi</p>
<p>C-) Açıklık İlkesi                                                D-) Güncellik İlkesi</p>
<p>E-) Transfer İlkesi</p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-4.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Öğretim İlkeleri</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-3.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-3.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 May 2008 20:27:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlke ve Yöntemleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=1097</guid>
		<description><![CDATA[Anlatırsan,unutabilirim;gösterirsen anımsayabilirim;ama beni işin içine katarsan asla unutmam. Yukardaki atasöze hangi öğretim ilkesi ile ilişkilidir? A) BİLİNENDEN BİLİNMEYENE B) ETKİN KATILIM C) DÜZEYE UYGUNLUK D) YAKINDAN UZAĞA E) SOMUTTAN SOYUTA]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><center><a href="http://www.kapesese.com/forum"><img alt="" src="http://kapesese.com/forumlogo/logo2.bmp" title="Kpss FORUM" class="alignnone" width="468" height="60" /></a></center></-> <p>Anlatırsan,unutabilirim;gösterirsen anımsayabilirim;ama beni işin içine katarsan asla unutmam.</p>
<p><strong>Yukardaki atasöze hangi öğretim ilkesi ile ilişkilidir?</strong></p>
<p>A) BİLİNENDEN BİLİNMEYENE</p>
<p>B) ETKİN KATILIM</p>
<p>C) DÜZEYE UYGUNLUK</p>
<p>D) YAKINDAN UZAĞA</p>
<p>E) SOMUTTAN SOYUTA</p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretim-ilkeleri-3.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-12.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-12.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 10:33:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=831</guid>
		<description><![CDATA[Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır? A-) Ekonomiklik B-) Öğrenciye görelik C-) Açıklık D-) Güncellik E-) Bütünlük]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Ekonomiklik</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">B-) Öğrenciye görelik</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Açıklık</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">D-) Güncellik</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Bütünlük</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-12.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-11.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-11.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 10:32:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=830</guid>
		<description><![CDATA[Yeni konuya başlamadan önce konu ile ilgili ön öğrenmeleri hatırlatan, konuyu anlamayan, eksik anlayan öğrencilerin ön koşul öğrenmelerini dikkate alan bir öğretmen aşağıdaki öğretim ilkelerinin hangisinin gereklerini yerine getirmektedir?   A-) Somuttan-soyuta B-) Yakından-uzağa C-) Bilinenden-bilinmeyene D-) Öğrenciye görelik E-) Açıklık]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Yeni konuya başlamadan önce konu ile ilgili ön öğrenmeleri hatırlatan, konuyu anlamayan, eksik anlayan öğrencilerin ön koşul öğrenmelerini dikkate alan bir öğretmen aşağıdaki öğretim ilkelerinin hangisinin gereklerini yerine getirmektedir?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Somuttan-soyuta</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">B-) Yakından-uzağa</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Bilinenden-bilinmeyene</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">D-) Öğrenciye görelik</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Açıklık</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-11.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-10.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-10.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 10:31:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=829</guid>
		<description><![CDATA[Öğretmen öğretim etkinliklerini düzenlerken günlük yaşamdan örneklendirerek, öğrencilerin görerek, işiterek, dokunarak bütün duyu organlarına hitap eden etkinliklere yer vermelidir. Yukarıda vurgulanan etkinliklerde hangi öğretim ilkesi vurgulanmaktadır? A-) Hayatilik                                  B-) Açıklık C-) Ekonomiklik                            D-) Güncellik E-) Aktivite]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">Öğretmen öğretim etkinliklerini düzenlerken günlük yaşamdan örneklendirerek, öğrencilerin görerek, işiterek, dokunarak bütün duyu organlarına hitap eden etkinliklere yer vermelidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Yukarıda vurgulanan etkinliklerde hangi öğretim ilkesi vurgulanmaktadır?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Hayatilik<span style="mso-spacerun: yes;">                                  </span>B-) Açıklık</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Ekonomiklik<span style="mso-spacerun: yes;">                            </span>D-) Güncellik</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Aktivite</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-10.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-9.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-9.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 09:47:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=802</guid>
		<description><![CDATA[Öğrenci, öğretim sürecine bizzat katılmalı, okumalı, yazmalı, konuşmalı, tartışmalı ve bilgiyi geçmiş yaşantılarıyla ilişkilendirmelidir. Yukarıdaki açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir? A-) Öğretmen, öğrencileri içeriğe yönlendirmelidir. B-) Öğrencilerin olgu ve olayları çok yönlü olarak değerlendirmesi sağlanmalıdır. C-) Öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyi dikkate alınmalıdır. D-) Bilginin teorik temellerine inilmelidir. E-) Öğrencilerin yaşayarak öğrenmeleri sağlanmalıdır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">Öğrenci, öğretim sürecine bizzat katılmalı, okumalı, yazmalı, konuşmalı, tartışmalı ve bilgiyi geçmiş yaşantılarıyla ilişkilendirmelidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Yukarıdaki açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle <span style="text-decoration: underline;">doğrudan</span> ilişkilidir?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Öğretmen, öğrencileri içeriğe yönlendirmelidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">B-) Öğrencilerin olgu ve olayları çok yönlü olarak değerlendirmesi sağlanmalıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyi dikkate alınmalıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">D-) Bilginin teorik temellerine inilmelidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Öğrencilerin yaşayarak öğrenmeleri sağlanmalıdır.</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-9.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-3.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-3.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 09:36:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretim Yöntem ve Teknikleri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=792</guid>
		<description><![CDATA[Öğretme-öğrenme süreçleri üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi en azdır? (KPSS–2003) A-) Öğrencilerin B-) Öğretmenlerin C-) Öğretim programlarının D-) Doğal çevrenin E-) Ölçme değerlendirme süreçlerinin]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Öğretme-öğrenme süreçleri üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi <span style="text-decoration: underline;">en azdır?</span> (KPSS–2003)</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Öğrencilerin</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">B-) Öğretmenlerin</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Öğretim programlarının</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">D-) Doğal çevrenin</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Ölçme değerlendirme süreçlerinin</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri-3.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ÖĞRETİMİN İLKELERİ</title>
		<link>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri.html</link>
		<comments>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 09:35:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mr_sosyal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretimde Strateji ve Yaklaşımlar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kapesese.com/?p=790</guid>
		<description><![CDATA[Ders işlenirken arkadaşlarını sürekli rahatsız ederek disiplin sorunu yaratan ancak sınıf ortalamasının üzerinde akademik başarıya sahip bir öğrenci ile karşılaşan öğretmen, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini kullanmalıdır? ( KPSS–2004) A-) Sınıf kurallarını sürekli olarak hatırlatmalı B-) Diğer öğrencilerden yardım isteyerek sorunu çözmeye çalışmalı C-) Bu öğrencinin yerini değiştirerek ayrı bir yere oturtmalı D-) Sınıf içinde en çok [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Ders işlenirken arkadaşlarını sürekli rahatsız ederek disiplin sorunu yaratan ancak sınıf ortalamasının üzerinde akademik başarıya sahip bir öğrenci ile karşılaşan öğretmen, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini kullanmalıdır? ( KPSS–2004)</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">A-) Sınıf kurallarını sürekli olarak hatırlatmalı</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">B-) Diğer öğrencilerden yardım isteyerek sorunu çözmeye çalışmalı</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">C-) Bu öğrencinin yerini değiştirerek ayrı bir yere oturtmalı</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">D-) Sınıf içinde en çok ona söz vererek başka davranışlar için ona zaman bırakmamalı</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;">E-) Öğrencinin ilgi, istek ve ihtiyaçlarına uygun ek çalışmalar düzenlemeli</span></p>

<p class="sayac_bilgi"></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kapesese.com/ogretimin-ilkeleri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

