Öğretme-öğrenme süreçleri üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi en azdır? (KPSS–2003)

A-) Öğrencilerin

B-) Öğretmenlerin

C-) Öğretim programlarının

D-) Doğal çevrenin

E-) Ölçme değerlendirme süreçlerinin