1- Duyusal- Motor Dönem (0-2 yaş):
· Duyu organları ve bedenleriyle çevreyi algılar

· Emme ve tutma refleksleri gelişmiştir

· Önceleri nesnelerin sadece o anda var olduğunu sanır

· Dünya her an yeni baştan yaratılmaktadır

· 1 yaşında nesnelerin sürekliliğini algılar

· Deneme-yanılma yoluyla öğrenirle

2- İşlem Öncesi Dönem (2-7 yaş)
a) Sembolik Dönem (2-4)

· Nesne, olay, kişi vb. sembolle ifade edebilirler

· Nesneleri tek özellikleri açısından sınıflayabilirler

· Ben merkezcidirler

b) Sezgisel Dönem (4-7)
· Sezgilerine dayanarak akıl yürütür ve problem çözerler

· Nesneleri üst düzeyde sınıflayamazlar

· Korunum ilkesi gelişmemiştir

3- Somut İşlemler Dönemi (7-12)
· Korunum ilkesi kazanılmıştır

· İşlemleri tersine çevirebilirler

· Çoklu sınıflandırma yapabilirler

· Soyut problemleri çözemezler

· Ben merkezcilikten uzaklaşırlar

· Başkalarının olayları kendisinden farklı görebildiğini anlar

4- Soyut İşlemler Dönemi (12- sonrası)
· Soyut düşünebilir

· Soyut problemleri çözebilir

· Tümevarım-tümdengelim yapabilir

· İnanç ve değer kavramı gelişir

· At sözleri ve deyimleri anlayabilir

· Tartışmalara katılmayı sever

· Ergenlik döneminde Ben Merkezcidir

· Ergenlik döneminde herkesin kendisiyle ilgilendiğini sanır

Ergenlik döneminin sonunda böyle olmadığını anlar